
本文源自微信公众号:江伯恒,5月-设定:伯恒,标题标题来自:AI世代 10月9日,字节跳动创始人张一鸣现身上海徐汇知春创新中心活动开幕式,引起业界高度关注。由于她居住在新加坡,她很少在中国公开露面,这使得她看起来很特别。与马云等商界大佬一样,张一鸣的一举一动都引发舆论,外界也常常试图从字节跳动的行踪解读字节跳动业务的动向。不过,此时他的目标并不是扩大业务,而是培养人才。在上海徐汇知春创新中心揭牌仪式上,张一鸣暂时抛开“商人”标签,转向“捐助者”论文。上海交通大学ACM班创始人余勇教授开启九年创新探索的劳动。这个知春创新中心面向16至18岁在数学、物理、计算机和人工智能领域具有专业知识和热情的年轻人开放。这让人想起中国科技大学的青少年班,也是针对类似群体的。同时,知春创新中心主要开发学生的实际应用,以及这样一个“双体系”的复制品。不管怎样,主要有一个问题,那就是:目前中国的人工智能人才空间巨大。从今年下半年新学期开始,杭州在中小学各阶段全面开展人工智能通识课教育,每学年不少于10学时。显然,企业迫不及待地寻找人才。翻版“中国科大青训班”? 4月上海徐汇知春创新中心成立今年专业定位明确:重点开展计算机与人工智能切割技术研究、开放资源工具开发、现代领军人才培养。它的目标受众不是大学毕业生,而是16至18岁在数学、物理或计算机领域拥有专业知识和热情的年轻人。培训周期为5年,每年只招收30人,采取“小而齐”的方式。这个造型让人想起著名的“中国科大的好青年”。 1978年,中国科学技术大学设立青少年班,旨在从早期发现和培养有才华的青少年,为中国科技事业提供尖兵人才。中国科大初中生的平均入学年龄在16岁左右,严禁高中毕业。这些是一群按初中时间表提前完成大学学业的“非凡少年”。关于中国科大少年班,2019年,日媒称中国科大少年班堪称中国AI领域的“人才摇篮”。据粗略统计,中国科大少年班中出现的KasAi所谓人才在行业中处于顶尖水平。其中就有寒武纪创始人陈天石等人。中科大少年班之所以能成为人工智能人才的摇篮,得益于其独特的培养模式,强烈体现了人工智能学科的特色。一是夯实基础,跨界融合。初中班将在学生入学前一两年提供广泛的跨学科教育,为数学和科学学生打下稳定的基础。人工智能是其elf是一门高度交叉学科。这种培养模式让宋迪学生轻松建立mgA计算机、数学、物理、生物等不同领域之间的联系,为AI变革提供了肥沃的土壤。其次,有个性化的培训路径。少年班普遍实行“a-life计划”,充分尊重和激发每个学生的独特兴趣和潜力。人工智能领域发展迅速,分支众多。这种个性化的训练机制,让学生可以根据自己的特长,在机器学习、自然语言处理、计算机视觉等不同方向上提前进行深度探索。最后,还有领先的资源和早期的科学研究培训。少年班学生享有学校最好的教学资源和科研成果。比如,大二学生有机会进入LA国家实验室参与剪题。在切割领域比如人工智能,早期、高水平的科学实践经验对于培养他们的变革能力和科学品味能力至关重要。同时,专科还不断开设“智能计算人才班”、“Hanoid机器人人才班”等新的跨学科项目,保持科技领先地位。当前,全球人工智能人才竞争已进入白热化阶段。 《财富》杂志有时教导说,全球能够推动人工智能技术突破的顶尖专家不到千人,而且大多集中在 Openai、Google、Meta 等科技公司的主要团队中。红杉资本合伙人戴维·卡恩(David Kahn)虽然说得天衣无缝:一年前,AI的主要叙事是算力计算的发展,但现在焦点已经转移到了人才的好处上。在中国,竞争战况同样激烈。行业数据显示,训练一个大型AI切割模型的成本为数千万美元,这与GPU等硬件的成本非常相似。 “抓准人才”成为行业标准,同时也变得困难起来。不仅因为市场供给端人才的缺乏,也因为企业需求部分的激烈竞争。今年9月,阿里巴巴CEO吴永明率领团队在清华大学捐款支持新成立的nA“吴琼学院”,以培养下一代人工智能先锋为使命。知春创新中心还旨在推动人才争夺战。在当天的开幕式上,张一鸣的遗言没有提及字节的任何业务,只是强调:希望这些年轻人仍然能够走向AI领域。黄仁勋曾说过,人工智能研究的50%世界上的她来自中国,中国是目前最大的人才群体。但要发挥变革效益中的数量优势,关键在于训练模型的突破。传统教育体系下,人才培养往往稳定、功利,难以满足人工智能领域个性化、创新型人才的需求。现场,张一鸣也分享了他对人才培养的反思:很多人才的潜力没有得到充分挖掘。有些人才专业知识深厚、技能精准,比如模型在训练数据上表现良好,但面对创新活动时却“水土不服”,无法适应新情况、解决新问题。在字节跳动的发展过程中,张一鸣目睹了那么多“高分低能”的技术从业者:他们能够使用现有的算法,但缺乏从0到1的能力。分配的任务,却很难应对AI领域的“不确定性”。因此,知春创新中心的培养目的尤为明确:不追求“技能技能”,而是追求“思维活跃、热情稳定”的尼力小人。主要是独立思考,技巧的价值,“着眼长远、大局,在探索中学习,保持正常思维,拥抱不确定性”。这一理念与于勇的教育思想是一致的。早在2002年创办ACM班时,于勇就发现传统教育“只教难知识,不练软技能”。沟通技巧、合作技巧以及解决未知问题的能力,这些对于 ACM 全球竞赛很重要的属性,在课堂上却完全缺失。现在他们把这种“弥补缺点”的想法发挥到了极致:允许16岁到16岁之间的年轻人18岁以下的人,当他们的价值观和思维模式发展起来时,“评价导向”的壁垒将被摧毁,直接迎接AI领域切入的挑战。在未来到来之前,我们也针对年轻人,采取了特殊的培养模式。知春创新中心与中国科大少年班有很多相似之处,但也有明显的不同:更注重项目式学习,更注重结合产业实践,更注重避免“导向型”倾向。该中心除了由于勇亲自领导外,还邀请了上海交通大学ACM班校友、普林斯顿大学计算机科学博士Nancy Kang(美国超级独角兽Databricks早期员工)作为导师。同时,中心与字节跳动等公司合作,为学生提供研究课题和实习机会现实生活场景中的机遇。事实上,知春创新中心的成立或许是张一鸣的长远计划。 2016年初,今日头条在信息领域快速扩张。张一鸣表示,公司主算法团队中剩余能力的工程师多毕业于上海交通大学计算机班(ACM班)。这一现象引起了他的浓厚兴趣。为了探寻其背后的“人才密码”,张一鸣专程前往上海交通大学,拜访了ACM班创始人余勇教授和班委顾问、图灵奖获得者约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)。这次交流,将使他第一次直观地感受到“精准培养”模式对技术人才成长的促进作用。 2024年10月,在与于勇教授的教育创新交流中,张一鸣提出了一个关键问题:ion:你们准备好共同建立一个小而精的创新培训机构并培养人才了吗?这个想法部分来源于其对美国奥林理工学院的深入研究。这所位于波士顿郊区的学校以“小而复杂”而闻名。它每年只招收 80 名本科生,但毕业生通过实践技能和基于项目的研究,实力与麻省理工学院和斯坦福大学等领先大学一样强大。面对张一鸣的提议,于勇教授的回应是:SEAre you ryo?得到肯定的答复后,两人一拍即合。经过半年的筹备期,知春创新中心正式成立。全球互联网巨头正在AI赛道展开激烈争夺。虽然张一鸣极力抹去公司的色彩,但可以预见的是,如果AI人才被智春创新中心发现和培养出来,必将是字节跳动。这个艺术cle起源于微信公众号:江博恒,五月集:博恒。本内容为本集独立意见,不代表虎秀立场。未经许可禁止转载。如需许可,请联系
[email protected]。本文源自虎嗅。原文链接:https://www.huxiu.com/article/4790441.html?f=wyxwapp
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